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dc.description.resumoEsta é a segunda e dição, ampliada e atualizada, d o livro Análise linguística: afinal a que se refere?, publicado em 2013 pela Editora Cortez, com apresentação das professoras Beth Marcuschi e Maria Angélica Furtado da Cunha, a qual podemos ler nas páginas que seguem. Nosso intuito, ao escrever este livro, foi o de tentar esclarecer, principalmente, a estudantes de Letras e a professores do Ensino Fundamental e Médio, o conceito de análise linguística e sua prática. Em outras palavras: o que é e o que se faz quando se pratica análise linguística? Considerando nosso trabalho de formadoras de professores da Educação Básica, esse conceito nos chama a atenção, pois, se até a década de 1980, aproximadamente, ele se restringia, sobretudo, às pesquisas no âmbito universitário, a partir do final dos anos 1990 passou a ser eixo de ensino no nível fundamental e médio da nossa escola. Assim, não basta saber o que é análise linguística, mas também como se pratica em sala de aula e como se orienta professores a se apropriarem de tal prática. Além disso, com a aprovação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), em 2018, esse eixo de ensino se ampliou, voltando-se não apenas para unidades linguísticas, mas também para linguagens múltiplas, o que provocou a necessidade de inclusão de estudos semióticos nas propostas curriculares das escolas brasileiras. Agora, não se trata mais de estudos voltados para a Língua Portuguesa, mas, e principalmente, para outras modalidades de linguagem, tais como, a digital, a pictórica, a sonora, a teatral etc. A pesquisa documental que realizamos nos proporcionou um conjunto de conhecimentos que sistematizamos neste livro. Incluímos aqui, além de conceitos e descrições de pesquisas sobre tal tema, explorações de livros didáticos de português e propostas de como praticar essa análise em sala de aula de ensino fundamental e médio. Com isso, demonstramos um pouco como elaborar e desenvolver análises linguísticas, com algumas incursões em análises semióticas.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLinguística.pt_BR
dc.titleAnálise linguística: afinal a que se refere?pt_BR
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29593-
dc.date.accessioned2023-05-08T21:45:10Z-
dc.date.available2023-05-08-
dc.date.available2023-05-08T21:45:10Z-
dc.typeLivropt_BR
dc.subjectAnálise linguísticapt_BR
dc.subjectLinguísticapt_BR
dc.subjectLinguistic analysispt_BR
dc.subjectLinguisticpt_BR
dc.subjectAnalyse linguistiquept_BR
dc.subjectLinguistiquept_BR
dc.subjectAnálisis lingüísticopt_BR
dc.subjectLingüísticapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorBEZERRA, Maria Auxiliadora.-
dc.creatorREINALDO, Maria Augusta.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeLinguistic analysis: what is it all about?pt_BR
dc.identifier.citationBEZERRA, Maria Auxiliadora; REINALDO, Maria Augusta. Análise linguística: afinal a que se refere? Campina Grande - PB: EDUFCG; Recife: Pipa Comunicação, 2022. ISBN: 978-65-86302-16-7. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29593pt_BR
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