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dc.creator.IDSOUZA, J. E.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1300949610280003pt_BR
dc.contributor.advisor1NEMER, Rodrigo Cohen Mota.
dc.contributor.advisor1IDNEMER, R. C. M.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3449637374344995pt_BR
dc.contributor.referee1YANES, Maria Isabelle Silva Dias.
dc.contributor.referee2ALMEIDA, Deise Mara Barbosa de.
dc.description.resumoEste trabalho aborda a Linguagem de Programação Python associada à Linguagem Matemática com a finalida de deresolver problemas matemáticos específicos do Ensino Médio. Esta pesquisa fundamenta-se numa habilida de presente na Base Nacional Comum Curricular que direciona para o uso e implementação da Linguagem de Programação como um recurso digital e tecnológico nas aulas de Matemática. Para essa abordagem, promove-se um tutorial básico acerca dos comandos e funções essenciais para o manuseio do Python no contexto da solução dos problemas sugeridos. São propostos quinze problemas com sugestões de codificação e execução de programas que abordam vários tópicos estudados no Ensino Médio. Além disso, é proposta uma Sequência Didática que explora outros problemas de programação sobre Funções Polinomiais definidas por mais de uma sentença.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Ciências e Tecnologia - CCTpt_BR
dc.publisher.programPÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE PROFLETRAS (UFRN)pt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqMatemática.pt_BR
dc.titleO uso da linguagem de programação python na resolução de problemas matemáticos do ensino médio.pt_BR
dc.date.issued2023-03-03
dc.description.abstractThis work addreses the Python Programming Language associated with the Mathematical Language in order to solve specific high school mathematical problems. This research is based on an ability present in the National Common Curricular Basethat directs to the use and implementation of the Programming Language as a digital and technological resource in Mathematics classes. For this approach, a basic tutorial is promoted about the essential commands and functions for handling Python in the context of solving the suggested problems. Fifteen problems are proposed with suggestions for coding and running programs that address various topics studied in highs chool. In addition, a Didactic Sequence is proposed that explores other programming problems about Polynomial Functions defined by more than one sentence.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29479
dc.date.accessioned2023-04-26T20:13:55Z
dc.date.available2023-04-26
dc.date.available2023-04-26T20:13:55Z
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.subjectLinguagem de programação pythonpt_BR
dc.subjectResolução de problemas matemáticospt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.subjectpython programming languagept_BR
dc.subjectMathematical problem solvingpt_BR
dc.subjectHigh schoolpt_BR
dc.subjectlenguaje de programación pitónpt_BR
dc.subjectResolución de problemas matemáticospt_BR
dc.subjectEscuela secundariapt_BR
dc.subjectlangage de programmation pythonpt_BR
dc.subjectRésolution de problèmes mathématiquespt_BR
dc.subjectLycéept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSOUZA, João Evayr de.
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe use of the python programming language in solving high school math problems.pt_BR
dc.identifier.citationSOUZA, J. E. O uso da linguagem de programação python na resolução de problemas matemáticos do ensino médio. 2023. 124 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede PROFMAT) – Programa de Pós-Graduação em Matemática, Centro de Ciências e Tecnologia, Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba, Brasil, 2023.pt_BR
Appears in Collections:Mestrado em Matemática em Rede PROFMAT

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JOÃO EVAYR DE SOUZA – DISSERTAÇÃO (PPGMAt) 2023.pdf5.98 MBAdobe PDFView/Open


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