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DC Field | Value | Language |
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dc.description.resumo | Os ebooks Contrarreforma gerencial da educação básica no Nordeste brasileiro e Educação da resistência: reflexões e práticas concretizam propósitos institucionais e acadêmicos da Linha 1 – História, Política e Gestão Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Campina Grande (PPGEd/UFCG), quais sejam: a disseminação do conhecimento construído nas investigações desenvolvidas pelo coletivo dos seus professores e mestrandos, bem como a instauração de um espaço de interlocução crítica acerca de temas relevantes da educação nordestina e brasileira, na perspectiva do direito e da justiça social. Com esse duplo intento, as duas publicações reúnem textos: de egressos da Linha 1, em coautoria com seus respectivos orientadores, extraídos das respectivas dissertações; de professores do PPGEd/UFCG; de pesquisadores da UFAL, UFMA, UFPB, UFPE, UFRN, USP e do Instituto Joaquim Nabuco, a quem apresentamos nossos agradecimentos pela colaboração e pela contribuição para o adensamento das reflexões sobre a atual conjuntura educacional da nossa Região e do nosso país. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFCG | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Educação | pt_BR |
dc.title | Educação da resistência: reflexões e práticas. | pt_BR |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29465 | - |
dc.date.accessioned | 2023-04-24T22:08:48Z | - |
dc.date.available | 2023-04-24 | - |
dc.date.available | 2023-04-24T22:08:48Z | - |
dc.type | Livro | pt_BR |
dc.subject | Educação da resistência | pt_BR |
dc.subject | Direito à educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Educação do Campo | pt_BR |
dc.subject | Educação Popular | pt_BR |
dc.subject | Educação no Nordeste Brasileiro | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil em Campina Grande - PB | pt_BR |
dc.subject | Comunidades campesinas - direito à educação | pt_BR |
dc.subject | Assentamento Ambrósio - PI | pt_BR |
dc.subject | Fechamento de escolas | pt_BR |
dc.subject | Classes multisseriadas | pt_BR |
dc.subject | Multisseriação - educação | pt_BR |
dc.subject | Política de inclusão | pt_BR |
dc.subject | Educação inclusiva - IFPB | pt_BR |
dc.subject | Educação em Direitos Humanos | pt_BR |
dc.subject | Educação para os Direitos Humanos | pt_BR |
dc.subject | Movimento da Educação do Campo | pt_BR |
dc.subject | Território do Cariri Paraibano - políticas educacionais | pt_BR |
dc.subject | Políticas educacionais | pt_BR |
dc.subject | CEPLAR - Alfabetização de camponeses | pt_BR |
dc.subject | Ligas Camponesas na Paraíba - educação | pt_BR |
dc.subject | História como memória na educação | pt_BR |
dc.subject | Resistance education | |
dc.subject | Right to early childhood education | |
dc.subject | Field Education | |
dc.subject | Popular Education | |
dc.subject | Education in the Brazilian Northeast | |
dc.subject | Early childhood education in Campina Grande - PB | |
dc.subject | Peasant communities - right to education | |
dc.subject | Ambrosio Settlement - PI | |
dc.subject | School closures | |
dc.subject | Multiserial classes | |
dc.subject | Multiseriation - education | |
dc.subject | Inclusion policy | |
dc.subject | Inclusive Education - IFPB | |
dc.subject | Human Rights Education | |
dc.subject | Education for Human Rights | |
dc.subject | Rural Education Movement | |
dc.subject | Territory of Cariri Paraiba - educational policies | |
dc.subject | Educational policies | |
dc.subject | CEPLAR - Literacy of peasants | |
dc.subject | Peasant Leagues in Paraíba - education | |
dc.subject | History as memory in education | |
dc.subject | Éducation à la résistance | |
dc.subject | Droit à l'éducation de la petite enfance | |
dc.subject | Formation sur le terrain | |
dc.subject | Éducation populaire | |
dc.subject | L'éducation dans le nord-est brésilien | |
dc.subject | Éducation de la petite enfance à Campina Grande - PB | |
dc.subject | Communautés paysannes - droit à l'éducation | |
dc.subject | Colonie d'Ambrosio - PI | |
dc.subject | Fermetures d'écoles | |
dc.subject | Classes multiséries | |
dc.subject | Multisériation - éducation | |
dc.subject | Politique d'inclusion | |
dc.subject | Éducation inclusive - IFPB | |
dc.subject | Éducation aux droits de l'homme | |
dc.subject | Mouvement d'éducation rurale | |
dc.subject | Territoire de Cariri Paraiba - politiques éducatives | |
dc.subject | Politiques éducatives | |
dc.subject | CEPLAR - Alphabétisation des paysans | |
dc.subject | Ligues paysannes à Paraíba - éducation | |
dc.subject | L'histoire comme mémoire dans l'éducation | |
dc.subject | Educación de resistencia | |
dc.subject | Derecho a la educación en la primera infancia | |
dc.subject | Educación de campo | |
dc.subject | Educación Popular | |
dc.subject | Educación en el Nordeste brasileño | |
dc.subject | Educación de la primera infancia en Campina Grande - PB | |
dc.subject | Comunidades campesinas - derecho a la educación | |
dc.subject | Asentamiento Ambrosio - PI | |
dc.subject | Cierre de escuelas | |
dc.subject | Clases multiseries | |
dc.subject | Multiseriación - educación | |
dc.subject | Política de inclusión | |
dc.subject | Educación Inclusiva - IFPB | |
dc.subject | Educación en derechos humanos | |
dc.subject | Educación para los Derechos Humanos | |
dc.subject | Movimiento de Educación Rural | |
dc.subject | Territorio de Cariri Paraiba - políticas educativas | |
dc.subject | Políticas educativas | |
dc.subject | CEPLAR - Alfabetización de campesinos | |
dc.subject | Ligas Campesinas en Paraíba - educación | |
dc.subject | La historia como memoria en la educación | |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.creator | SILVA, Maria do Socorro. | - |
dc.creator | RODRIGUES, Melânia Mendonça. | - |
dc.creator | MELO, Naara Queiroz de. | - |
dc.creator | ROSAR, Maria de Fatima Felix. | - |
dc.creator | SANTIAGO, Eliete. | - |
dc.creator | MACEDO, Roseane Rodrigues de. | - |
dc.creator | SOUZA, Kilma Wayne Silva de. | - |
dc.creator | VASCONCELOS NETO, José Euriques de. | - |
dc.creator | SOUZA, Antônio Lisboa Leitão de. | - |
dc.creator | BATISTA, Simone Vieira. | - |
dc.creator | SALVADORI, Maria Ângela Borges. | - |
dc.creator | BARROS, Rosa Amélia de Queiroz. | - |
dc.creator | SILVA, Laís Salustiano da. | - |
dc.creator | LIMA, Niédja Maria Ferreira de. | - |
dc.creator | SILVA, Severino Bezerra da. | - |
dc.creator | ZENAIDE, Maria de Nazaré Tavares. | - |
dc.creator | BEZERRA, Julyanna de Oliveira. | - |
dc.creator | BATISTA, Geovânio Lima. | - |
dc.creator | LUSTOSA, Kelyana da Silva. | - |
dc.publisher | Universidade Federal de Campina Grande | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.title.alternative | Resistance education: reflections and practices. | pt_BR |
dc.identifier.citation | SILVA, Maria do Socorro; RODRIGUES, Melânia Mendonça; MELO, Naara Queiroz de. Educação da resistência: reflexões e práticas. Campina Grande - EDUFCG, 2022. ISBN: 978-65-86302-73-8. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29465 | pt_BR |
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