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dc.description.resumoAqui apresentamos mais uma publicação do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA), que vem se constituindo como grande centro formador e produtor de conhecimento acerca de problemas relacionados não só com o semiárido mais com questões nacionais e internacionais. Este ano completamos 6 anos de CDSA e analisando o ponto onde chegamos e as experiências que serão demonstradas aqui nesta coletânea de programas e projetos que foram ou estão sendo desenvolvidos no CDSA, logo se vê que a presença desse centro universitário do semiárido da Paraíba tem sido bem sucedida. Conhece-se uma árvore pelo frutos que ela tem dado, é o caso do CDSA, muitos são os frutos que tem sido gerados a partir de ações e empreendimentos de nossos aguerridos professores que, incansáveis, tem perseguido uma educação pública de qualidade baseado nos pressupostos da emancipação dos sujeitos envolvidos, da autonomia da produção do conhecimento e no desenvolvimento regional. Nessa coletânea reunimos algumas das experiências bem sucedidas, que apresentam possibilidades metodológicas claras, evidentes, que possam ser replicadas e discutidas, por exemplo, em sala de aula pelo professor de ensino fundamental e médio, pelo produtor rural, pelo membro de associação comunitária, enfim, pela sociedade, de modo a ajudar a refletir nossa realidade a partir do conhecimento produzido e da prática. Alertamos que não foi possível colocar todas as ações do CDSA nessa coletânea, em virtude da limitação de espaço, mas fizemos um esforço de reunir algumas ações que expressem a pujança do CDSA. Temos ações muito importantes como o Programa de Educação Tutorial (PET), que vem produzindo e incentivando ações que promovam a cidadania e a reflexão acerca da nossa participação e protagonismo na sociedade; temos as ações do Laboratório de Ecologia e Botânica (LAEB), na luta pela conservação do ecossistema da nossa região; as ações voltadas para a agroecologia; as ações do Laboratório de Solos (LASOL), através do Programa de Ações Sustentáveis do Cariri (PASCAR), buscando enfatizar cada vez mais a relevância de proteger o solo; as ações do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), que tem fortalecido a formação de novos professores, que são o alicerce para formação de todos os profissionais existentes na sociedade; as ações desenvolvidas pelos professores de Educação do Campo junto às comunidades rurais do cariri, que tem fortalecido o elo entre universidade e sociedade; as atividades e estudos desenvolvidos pelo Laboratório de Hidráulica em torno da questão hídrica tem sido muito importante, considerando que estamos numa região semiárida, carente de soluções para a conservação da água; o Grupo de Estudos do Orçamento Participativo também tem sido um oxigenador dos novos instrumentos que ajudarão a gestão pública ser mais qualificada e a sociedade ficar mais atenta e proativa; o Programa Olímpico do Cariri (PROLCARIRI) tem sido uma engrenagem relevante na construção de uma relação saudável entre universidade e sociedade, trabalhando com a juventude caririzeira, dando objetivos aos jovens, seja com o reforço escolar, seja com o esporte; e como convidado temos o professor Fernando Coelho da Universidade de São Paulo, que nos brinda com um capítulo no qual discute a sua experiência de extensão na USP, no curso de Gestão de Políticas Públicas, e sugere algumas possibilidades para o semiárido nordestino. Sendo assim, o presente livro cumpre sua tarefa, que é a de difundir algumas possibilidade metodológicas e práticas para o semiárido, enfatizando o tripé da universidade (Ensino, Pesquisa e Extensão), e, principalmente, a extensão, como sendo aquela produzida da interação das primeira dimensões citadas, Ensino e Pesquisa; constituindo-se num esforço gratificante que é de tentar mudar a realidade de um povo, de um lugar, de uma região, sendo atores que influenciam positivamente.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.titleMetodologias e práticas: experiências no Semiárido Brasileiro.pt_BR
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29413-
dc.date.accessioned2023-04-18T21:31:56Z-
dc.date.available2023-04-18-
dc.date.available2023-04-18T21:31:56Z-
dc.typeLivropt_BR
dc.subjectSemiárido Brasileiropt_BR
dc.subjectCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - UFCGpt_BR
dc.subjectExtensão universitáriapt_BR
dc.subjectMetodologiaspt_BR
dc.subjectEducação superior no Semiárido Brasileiropt_BR
dc.subjectPrograma de Educação Tutorial - CDSA UFCGpt_BR
dc.subjectEnsino de Geografiapt_BR
dc.subjectPIBIDpt_BR
dc.subjectPrograma Olímpico para o Cariri Paraibano - PROLCARIRIpt_BR
dc.subjectPROLCARIRIpt_BR
dc.subjectCinema no campopt_BR
dc.subjectEducação em solos - PASCARpt_BR
dc.subjectPASCAR - CDSA UFCGpt_BR
dc.subjectPrograma de Ações Sustentáveis para o Cariri - PASCARpt_BR
dc.subjectPolíticas ambientais - ensino básicopt_BR
dc.subjectBiologia da conservaçãopt_BR
dc.subjectPequenas bacias hidrográficas do semiárido - recuperação e conservaçãopt_BR
dc.subjectBacias hidrográficas do semiárido - recuperação e conservaçãopt_BR
dc.subjectGestão Públicapt_BR
dc.subjectBrazilian semiarid-
dc.subjectSemi-Arid Sustainable Development Center - UFCG-
dc.subjectUniversity Extension-
dc.subjectMethodologies-
dc.subjectHigher Education in the Brazilian Semiarid Region-
dc.subjectTutorial Education Program - CDSA UFCG-
dc.subjectGeography Teaching-
dc.subjectOlympic Program for Cariri Paraibano - PROLCARIRI-
dc.subjectCinema in the countryside-
dc.subjectEducation in soils - PASCAR-
dc.subjectSustainable Actions Program for Cariri - PASCAR-
dc.subjectEnvironmental policies - basic education-
dc.subjectConservation biology-
dc.subjectSmall hydrographic basins in the semi-arid region - recovery and conservation-
dc.subjectSemi-arid watersheds - recovery and conservation-
dc.subjectPublic Management-
dc.subjectSemiárido brasileño-
dc.subjectCentro de Desarrollo Sustentable del Semiárido - UFCG-
dc.subjectExtensión Universitaria-
dc.subjectMetodologías-
dc.subjectEducación Superior en el Semiárido Brasileño-
dc.subjectPrograma de Educación Tutorial - CDSA UFCG-
dc.subjectEnseñanza de la Geografía-
dc.subjectPrograma Olímpico para Cariri Paraibano - PROLCARIRI-
dc.subjectCine en el campo-
dc.subjectEducación en suelos - PASCAR-
dc.subjectPrograma de Acciones Sustentables para Cariri - PASCAR-
dc.subjectPolíticas ambientales - educación básica-
dc.subjectBiología de la Conservación-
dc.subjectPequeñas cuencas hidrográficas en la región semiárida - recuperación y conservación-
dc.subjectCuencas hidrográficas semiáridas - recuperación y conservación-
dc.subjectGestión pública-
dc.subjectSemi-aride brésilien-
dc.subjectCentre de développement durable semi-aride - UFCG-
dc.subjectExtension universitaire-
dc.subjectMéthodologies-
dc.subjectEnseignement supérieur dans la région semi-aride du Brésil-
dc.subjectProgramme de formation par tutorat - CDSA UFCG-
dc.subjectEnseignement de la géographie-
dc.subjectProgramme olympique pour Cariri Paraibano - PROLCARIRI-
dc.subjectCinéma à la campagne-
dc.subjectEducation aux sols - PASCAR-
dc.subjectProgramme d'actions durables pour Cariri - PASCAR-
dc.subjectPolitiques environnementales - éducation de base-
dc.subjectBiologie de la conservation-
dc.subjectPetits bassins hydrographiques dans la région semi-aride - récupération et conservation-
dc.subjectBassins versants semi-arides - récupération et conservation-
dc.subjectGestion publique-
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, José Irivaldo Alves Oliveira.-
dc.creatorNASCIMENTO, Alex Bruno Ferreira Marques do.-
dc.creatorCAVALCANTE, Edson Francisco Alves.-
dc.creatorSILVA, Elizandra Sarana de Souza.-
dc.creatorSILVA, Joseilma de Souza.-
dc.creatorHILÁRIO, Paulo Cézar Silva.-
dc.creatorBRITO, Priscila da Silva.-
dc.creatorROSENDO, Tiago César Gonçalves.-
dc.creatorSOUSA, Williams Martinho Soares de.-
dc.creatorSILVA JÚNIOR, Carlos Augusto da.-
dc.creatorOLIVEIRA, Fabiano Custódio de.-
dc.creatorSOUZA, Fabiana Feitosa de.-
dc.creatorRAMOS, Andréa Augusta de Morais.-
dc.creatorOLIVEIRA, Edvirges Batista de.-
dc.creatorARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.-
dc.creatorMENEZES, Marcus Bessa de.-
dc.creatorMIRANDA, Maria da Conceição Gomes de.-
dc.creatorCAVALCANTE, Nahum Isaque dos Santos.-
dc.creatorMAIA, Ubilina Maria da Conceição.-
dc.creatorSANTA CRUZ, Carla Mailde.-
dc.creatorMEDEIROS, Carolina Silva de.-
dc.creatorCAVALCANTE NETO, Faustino Teatino.-
dc.creatorLIMA, Idelsuite de Sousa.-
dc.creatorAIRES, José Luciano de Queiroz.-
dc.creatorSILVA, Maria do Socorro.-
dc.creatorFERREIRA, Sônia Maria Lira.-
dc.creatorBARBOSA, Vilma Soares de Lima.-
dc.creatorVITAL, Adriana de Fátima Meira.-
dc.creatorSILVA, Allan Gustavo Freire da.-
dc.creatorRODRIGUES, Dielle Oliveira Filocre.-
dc.creatorCAVALCANTE, Edson Francisco Alves.-
dc.creatorFARIAS, João da Silva.-
dc.creatorSILVA, José Arnaldo da.-
dc.creatorSILVA, Luiz Antonio Coêlho da.-
dc.creatorDIAS, Marcílio Carneiro.-
dc.creatorDORNELAS, Carina Seixas Maia.-
dc.creatorLIMA, Klebernilson de Oliveira.-
dc.creatorLACERDA, Alecksandra Vieira de.-
dc.creatorBARBOSA, Francisca Maria.-
dc.creatorGOMES, Azenate Campos.-
dc.creatorLIMA, Luiz Henrique da Cunha.-
dc.creatorSILVA, Carlos Emanuel Moura da.-
dc.creatorALCÂNTARA, Hugo Morais de.-
dc.creatorCOELHO, Fernando de Souza.-
dc.creatorRIBEIRO JUNIOR, Wilson de Souza.-
dc.creatorCORREA, Talita.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeMethodologies and practices: experiences in the Brazilian semi-arid region.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, José Irivaldo Alves Oliveira (organizador). Metodologias e práticas: experiências no Semiárido Brasileiro. Cachoeirinha: Everprint Indústria Gráfica Eireli - ME, 2015. ISBN: 978-85-69462-01-9. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29413pt_BR
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