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dc.creator.IDVITAL, A. F. M.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5317087265969022pt_BR
dc.contributor.advisor1NÓBREGA, Sônia Correia Assis da.-
dc.contributor.advisor1IDNÓBREGA, S. C. A.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2527125964666508pt_BR
dc.contributor.referee1SOUTO, Jacob Silva.-
dc.contributor.referee2MELO, Alana Candeia de.-
dc.description.resumoO presente trabalho refere-se a um estudo sobre o Curso de Engenharia Florestal da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), localizado na região semi-árida, na cidade de Patos. O objetivo foi colher informações sobre o Curso e sobre o aproveitamento e atuagao desse profissional no mercado de trabalho. A metodologia utilizada consistiu na aplicação de questionários a professores, alunos, ex-alunos (Engenheiros Florestais) e representantes de empresas ligadas ao setor agrário, alem de Prefeituras, e na consulta de literatura que trata da avaliação de Cursos. Constatou-se que as maiores dificuldades apresentadas correspondem a pequena demanda pelo Curso, elevada evasão escolar, Curso bastante teórico, carência de recursos financeiros, falta de integração e motivação do corpo docente e discente, e deficiência na formação básica (1° e 2° Graus) da maioria dos alunos. Verificou-se ainda que e grande o desconhecimento do Curso de Engenharia Florestal da UFPB e muito grande a desvalorização desse profissional na região. Apesar do desenvolvimento de alguns estudos e projetos pelos professores do Departamento de Engenharia Florestal (DEF), que muito podem contribuir para o desenvolvimento da região semi-árida, e da atuagao de alguns profissionais no mercado de trabalho, principalmente na região norte do Pais, e necessário aprofundar estudos para garantir a consolidação do referido Curso. Nesse sentido, sugere-se que seja implementada uma ampla campanha de divulgação e valorização do profissional, revitalização da estrutura interna, e um estudo interno para integrar.o corpo docente, despertando maior interesse e compromisso com relação ao desempenho no Curso, aliada a motivação e conscientização do corpo discente, segmentos fundamentais para reverter a situação apresentada.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Saúde e Tecnologia Rural - CSTRpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEngenharia Florestalpt_BR
dc.titleEstudo do curso de Engenharia Florestal da UFPB.pt_BR
dc.date.issued1998-01-08-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/25218-
dc.date.accessioned2022-05-20T16:37:13Z-
dc.date.available2022-05-20-
dc.date.available2022-05-20T16:37:13Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectCurso de Engenharia Florestal - CSTR UFPBpt_BR
dc.subjectCampus VII - UFPB Patos - PBpt_BR
dc.subjectCentro de Saúde e Tecnologia Rural - UFPB - implantaçãopt_BR
dc.subjectEngenheiro Florestalpt_BR
dc.subjectProfissão de Engenheiro Florestalpt_BR
dc.subjectDepartamento de Engenharia Florestal - CSTR UFPBpt_BR
dc.subjectMercado de trabalho e Engenharia Florestalpt_BR
dc.subjectEstrutura curricular - Curso de Engenharia Florestal - CSTR UFPBpt_BR
dc.subjectForest Engineering Course - CSTR UFPBpt_BR
dc.subjectRural Health and Technology Center - UFPB - implementationpt_BR
dc.subjectForest Engineerpt_BR
dc.subjectForestry Engineer Professionpt_BR
dc.subjectDepartment of Forestry - CSTR UFPBpt_BR
dc.subjectLabor Market and Forestry Engineeringpt_BR
dc.subjectCurricular Structure - Forest Engineering Course - CSTR UFPBpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorVITAL, Adriana de Fátima Meira.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeStudy of the Forest Engineering course at UFPB.pt_BR
dc.identifier.citationVITAL, Adriana de Fátima Meira. Estudo do curso de Engenharia Florestal da UFPB. 1998. 93f. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia), Curso de Engenharia Florestal, Centro de Saúde e Tecnologia Rural, Universidade Federal da Paraíba - Patos - Paraíba - Brasil, 1998. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/25218pt_BR
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