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dc.creator.IDCAVALCANTI, C. J. B.pt_BR
dc.contributor.advisor1SOUZA, Antônio Clarindo Barbosa de.-
dc.contributor.advisor1IDSOUZA, A. C. B.pt_BR
dc.description.resumoNeste relatório tentaremos abordar um pouco da nossa experiência na disciplina de Prática de Ensino que nos abriu as portas para o estágio supervisionado. Contaremos como funcionou o mesmo, primeiramente partindo de discussões teóricas com o professor da Prática Alarcon Agra do Ó (isso na primeira etapa) e, posteriormente, aprofundando as discussões da disciplina dentro do próprio estágio, seguindo, neste caso, os comentários e sugestões feitas pelo orientador Antônio Clarindo (já na segunda etapa das atividades). Ao explanarmos os textos teóricos enfatizaremos se as teorias funcionaram ou podem ser usadas em sala de aula na prática. Descreveremos também o cronograma de atividades que mostra a forma como foi dividida a carga horária da disciplina. Descreveremos ainda a estrutura física da escola na qual fizemos o estágio supervisionado e como é formado o corpo docente e técnico. Esta parte recebeu o título de: “Se a História é uma arte, o professor é um artista”. Um ponto que achamos muito importante neste relatório é o que aborda, após uma pesquisa rápida e objetiva feita na própria escola, se os PCN's são utilizados na sala de aula e como os professores trabalham com este material. Com isso, convidamos todos a dar um passeio por este relatório para dividir o prazer que foi experenciar a união da teoria com a prática, ou seja, de tentar testar o que aprendemos dentro da Universidade na Escola de Ensino Fundamental e Médio.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.titleMonografia.pt_BR
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/jspui/handle/riufcg/35268-
dc.date.accessioned2024-03-27T18:36:43Z-
dc.date.available2024-03-27-
dc.date.available2024-03-27T18:36:43Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectPrática de ensino de Históriapt_BR
dc.subjectFormação docente - Históriapt_BR
dc.subjectEstágio supervisionado - Históriapt_BR
dc.subjectParâmetros Curriculares Nacionaispt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectHistory teaching practicept_BR
dc.subjectTeacher training - Historypt_BR
dc.subjectSupervised internship - Historypt_BR
dc.subjectNational Curriculum Parameterspt_BR
dc.subjectTeaching Historypt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorCAVALCANTI, Carlos José Barreto.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeMonographypt_BR
dc.identifier.citationCAVALCANTI, Carlos José Barreto. Monografia. 2001. 49f. (Relatório de Estágio), Curso de Licenciatura em História, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2001. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/jspui/handle/riufcg/35268pt_BR
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CARLOS JOSÉ BARRETO CAVALCANTI - RELATÓRIO DE ESTÁGIO HISTÓRIA CH 2001.pdfCarlos José Barreto Cavalcanti - Relatório de Estágio História CH 20012 MBAdobe PDFView/Open
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